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我依旧低着头,但能感受到同学们投来的目光有了变化。
陈老师摸摸我的头,“基础不错,以后做随堂习题你来报答案。”
我心跳漏了一拍,没有想到会天降这样的特殊待遇,自知自己做不到像肖佳倩那样,但还是嗫嚅着应道:“好。”
陈老师摇了摇头,“你声音太小了,下次让肖佳倩给你读。”
我点头,松了一口气,又提起了一口气,有种命运被握在别人手里的感觉。
整节数学课,我坐在超近距离的讲台上,头几乎仰高九十度才看到白板顶部,在各个方向的同学时不时的“挡住了”的低声“投诉”中侧身、低头、弯腰……不断调整自己的姿势。因此下课时,陈老师问我第一次上数学课感觉如何,我心里呼之欲出的答案是“真累”。
“你叫什么名字来着?”
我把课本上写的名字给她看。
“噢!我老家那边好多个叫‘杏贵’的,对了,你是哪里人?”
“我是荷塘的。”
“我老家潮连的!我和你是隔了条河的老乡欸!”
陈老师立刻就用家乡话跟我说话了,两地方言极相近,说是老乡确实不为过。我也用荷塘话回应她,开始无障碍交流起来。
周围好奇的同学们呆呆地看着我们,“她们在说什么?”“听不懂。”
“你近视度数好像挺高的,家里人都不知道吗?”
我摇了摇头,对于“近视”这个词有些陌生。其实我心里隐约有猜测的,有一次和鳯姨玩“你画我猜”的游戏,我们坐在客厅的两头,她在画板上画的东西我根本看不清,但是糊弄过去了。有时候,我也会悄悄问关于“重影”的问题,妈妈疑惑道:“不会啊,怎么会有重叠的?你看东西有重影?”我立刻紧张回道:“没有没有,就是好奇问问。”我不清楚这是什么问题,凭着本能知道“与众不同”不是一件好事情,我不希望使家里人担忧。但是现在,这个问题我不得不面对了。
“为什么没有配眼镜?你以前怎么上课的?”
“我……”我不会撒谎,希望家里人能原谅我。
“我之前没有上过学。”除了我们两人,其他人都听不明白我们的对话,这倒像是一道保护墙,使我将实情顺利说出了口。
陈老师惊讶地看着我,却并没有继续问我原因,“那你平时都在家里自学?”
“是的,小姨和舅舅有时也会
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